命运之子：我一出生，惊天动地，貌比潘安天赋吓人。运气好实在没烦恼。 纪元之子：我一跳崖，毫发无伤，天材地宝俯拾皆是。幸运儿从来不困扰。 时代英雄：我一抖动，王霸之气，美人成群小弟拜倒。人品高一生真美好。 胡天：我一吞吐，偷天盗运，洪福齐天，叫诸般气运加我身，叫尔等困顿潦倒穷一生。
“大嫂：上月的来信早已收到内中各情已悉。家中诸儿自上月起相继食痘（感染水痘）……文弟自服药后精神及脸色已好得多了，惟呼吸乏力身体消瘦，我想苟如暂时休养是不难复元的，请不用挂念好了。”在这封“侨批”中，许包野的弟弟许英藻详细向大嫂讲述了家中小儿感染水痘、四弟文藻病情恢复的情况。“从中不难看出，长期以来，‘长嫂如母’的叶雁苹，对这个大家庭的关心和爱护。”胡卓然说。
吴义勤表示，范小青对于苏州的书写一直很深很透，“从方言，到苏州人的日常生活，再到当地的风物书写，例如古建筑、历史、河道、街巷，她的写作都自然且地道。同时，叙述方式充满变化，叙事人具有多重的身份，小说读来又没有割裂感，可见她对小说文本有着极强的驾驭能力。然后是传奇性，小说因其传奇色彩而极具可读性——从故事开始，作者便抛出悬念，那座故宅究竟有没有被拆去？它在哪里？这个悬念推动着一个个谜题的解答，找到之后再行推翻，线索之上再生线索，这种‘往前推’的紧张节奏贯穿始终。最后是人物命运，每个人物都有复杂厚重处，不仅超越了普通的善恶美丑，而且折射出了中国的民族性，乃至人类的复杂性。？
概述：主角本是一位家庭幸福美满的中年男士，不料遭遇车祸，意外穿越到了一个架空的武侠世界。他的身体奇迹般地返老还童，还拥有了天生神力和先天之体，但他内心仍渴望回到原来的世界，与家人团聚。他多次尝试自杀，以期能重返故乡，但每次都被大爷及时救下，无奈之下只能开始适应这个新世界。为了生存，他找到一家客栈，做起了隐姓埋名的店小二。
上次到湘西十八洞村视察，我感触很深。爬那个山爬了好远，好不容易才到那里。去了以后，一个老太太见了我问，请问你贵姓，你是哪里来的？她不认识我，因为那儿比较偏远，她不看电视，文化也不够。后来，全村乡亲都来了，我一看，人不多，全是“996138”部队，也就是老人、孩子、妇女，青壮年都到城里打工去了。这个地方这么偏僻，又是一些老人和儿童，搞什么大事业啊？根本搞不起来。我说，还是给你们搞“几条腿”来吧——一户养几头黑猪、一头黄牛，再养几只山羊，这总能办得成。老太太、老大爷听了很高兴，说我就要这个。
浙江大学校长马琰铭说，“读书”是持续掌握已知，“创造”则是努力探索未知；中国计量大学副校长戴道锌对学生说，实现从“会读书”到“会创造”的跨越，须面对新局面、新场景的需求，敢于不落窠臼、勇于突破；也有老师从全球科技变革、学校文化根脉、强国青年担当三个维度，鼓励学生以交叉融合的思维去创。
来自湛江的刘海涛家庭，有藏书20000册，订阅报刊5种。刘海涛是岭南师范学院关工委主任，他们一家四代人藏书、读书和教书的故事一直在岭南师范学院流传。40年来他把藏书、读书、教书、写书变成了家庭的生活习惯和价值追求，建设的一门课程“文学创意写作”被教育部认定为“国家级一流本科课程”。