此时天下局势动荡，犹如南北朝乱世再现，北方异族蠢蠢欲动，而南方则沉迷于歌舞升平之中。就连如同岳飞般的大帅也遭遇了不幸，被朝廷紧急召回并下狱。而这位要犯，正是大帅麾下的勇士，四处奔波筹备营救大帅，却不幸身陷囹圄。主角毅然决定拜其为师，获得了珍贵的武学秘籍，并凭借从青铜鼎中汲取的神韵，一夜之间突破了瓶颈，步入了上乘武道的至高殿堂。
对学生来说，从“会读书的人”向“会创造的人”跨越，是自身必须经历的人生考验、成长锤炼，也是必须担负的时代使命。这个跨越的过程，如马琰铭校长所言，是由先及后、相互交织的螺旋式转变，是由虚及实、彼此促进的交互式演进，也是厚积薄发、推陈出新的渐进式飞跃。也要看到，“会读书”与“会创造”从来不是割裂的。学生必须先“会读书”，掌握积累知识、构建知识体系的能力，才能懂得在知识延展中思考、突破，生发出新的认知、新的见解。把“会读书”与“会创造”结合好，广大学生创新创造的起点才能更高、后劲才会更足。
粟裕回信中并没有批评她，但也没有同意她的请求，只是向她解释了一下工作岗位频繁调动的客观因素，嘱咐她要积极主动地适应工作变化。
